يبحث طلاب الثانوية العامة في مختلف أنحاء الجمهورية، عن تفاصيل شكل الامتحانات هذا العام، خاصةً مع وجود نظامين مختلفين يخوض بهما الطلاب اختباراتهم النهائية.

وبينما يسود القلق والتساؤلات، أوضحت وزارة التربية والتعليم الفروق الجوهرية بين النظامين القديم والجديد، وحددت المواد التي ستشهد اختلافاً في طريقة التقييم والمحتوى.

شكل امتحانات الثانوية العامة للنظامين القديم والجديد

أوضحت وزارة التربية والتعليم، تفاصيل شكل امتحانات الثانوية العامة للعام 2025، مشيرة إلى، وجود بعض الفروق بين النظامين القديم والجديد، مع توحيد الامتحانات في معظم المواد، باستثناء عدد من المواد الأساسية.

امتحان موحد باستثناء 3 مواد فقط

أكدت وزارة التعليم، أن شكل الامتحانات سيكون موحداً بين النظامين القديم والجديد في جميع المواد، ما عدا:

الأحياء

الرياضيات

الإحصاء

– مادة الأحياء: دمج الجيولوجيا في النظام الجديد

النظام القديم: امتحان الأحياء سيشمل المنهج القديم فقط دون مادة الجيولوجيا.

النظام الجديد: امتحان الأحياء يتضمن منهج الجيولوجيا ضمن محتواه، كجزء من إعادة هيكلة المادة.

– مادة الرياضيات: تقليص عدد الامتحانات في النظام الجديد

النظام القديم: الطلاب يمتحنون في 4 فروع منفصلة (الجبر، الهندسة الفراغية، التفاضل والتكامل، الاستاتيكا والديناميكا) بعدد إجمالي 80 سؤالاً.

النظام الجديد: الامتحان يتكون من اختبارين فقط، أحدهما في الرياضيات البحتة والآخر في التطبيقية، بعدد 40 سؤالاً فقط.

– مادة الإحصاء: تدخل المجموع في النظام الجديد فقط

النظام القديم: مادة نجاح ورسوب فقط، لا تُحتسب ضمن المجموع الكلي.

النظام الجديد: مادة أساسية تضاف للمجموع، ودرجتها النهائية 60 درجة لطلاب الشعبة الأدبية.

– مادة الاقتصاد: اختلاف في طريقة الاحتساب

النظام القديم: مادة غير مضافة للمجموع.

النظام الجديد: الاقتصاد خرجت من قائمة المواد غير المضافة، لتبقى فقط اللغة الأجنبية الثانية، والتربية الوطنية، والدينية ضمن قائمة “غير المضافة للمجموع”.

– مواد مثل العربي والإنجليزي والكيمياء والفيزياء: لا فرق بين النظامين

أشارت الوزارة إلى أن المواد المشتركة بين الشُعب المختلفة كالعربي، الإنجليزي، الكيمياء، الفيزياء ستكون موحدة بين النظامين، دون أي فروق في المنهج أو نمط الأسئلة.